La fecha de nacimiento, factor clave en el coeficiente intelectual

Un reciente informe del NBER reveló que la fecha de nacimiento puede influir en el desarrollo cognitivo y, por ende, en el coeficiente intelectual de las personas. El estudio, realizado con 1,2 millones de estudiantes de Florida, Estados Unidos, encontró que los nacidos en septiembre tienen una mayor probabilidad de éxito académico y un CI ligeramente superior.

La ventaja en la escuela primaria

Al ser los mayores de su grado al comienzo del año escolar, estos niños tienen una mayor madurez y, consecuentemente, una mayor capacidad para tomar decisiones y enfocarse en sus estudios. Esto se traduce en calificaciones más altas y, a largo plazo, en un mayor riesgo de lograr metas académicas más ambiciosas.

Además, los investigadores Elizabeth Dhuey y David Figlio destacan que, aunque la ventaja en la fecha de nacimiento se aprecia en la escuela primaria, los compañeros alcanzan el mismo CI a medida que crecen, gracias a la maduración cognitiva tardía y a otras estrategias educativas.

Por lo tanto, aunque la fecha de nacimiento parece jugar un papel en el desarrollo intelectual, no debe considerarse un factor definitivo. Múltiples factores, como la higiene del sueño, la actividad física, la aprendizaje constante y la conexión con la naturaleza, también influyen en el desarrollo cognitivo y el coeficiente intelectual.